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Comment la génération Z se prépare aux tests TOEIC ?

La génération Z réinvente l’apprentissage

Selon l’étude ETS, Human Progress Report, publié en avril 2024, 77 % de la génération Z (Gen-Z) remettent en question la nécessité d'une éducation formelle. Ils adoptent des outils interactifs et des approches innovantes pour booster leurs compétences linguistiques.

Celestina Cardoz Maury, Responsable des relations académiques chez ETS et Anthony Kuntz, Président et fondateur de digiSchool ont donné une conférence sur le sujet de la Gen-Z et leur préparation aux tests TOEIC® dans le cadre de l’événement Learning Technologies le 29 janvier 2025 à Paris.

La génération Z : des digital natives aux attentes spécifiques

Née entre 1997 et 2012, la génération Z a grandi dans un environnement technologique en constante évolution. Cette immersion précoce a façonné leur style d’apprentissage. Ils sont multitâches, dotés d’une mémoire visuelle et tournés vers les outils numériques.

Celestina CARDOZ MAURY souligne la diminution du temps d’attention de cette génération « Le temps d’attention est en chute libre : aujourd’hui il est de 8 secondes, soit moins qu’un poisson rouge ! Alors c’est à nous, pédagogues, d’ajouter davantage de ressources visuelles et engageantes dans nos plateformes et programmes. »

Anthony KUNTZ ajoute : « Avant, on imposait nos pratiques. Aujourd’hui, les apprenants trouvent leurs propres solutions : technologies, ChatGPT, TikTok... On doit se mettre à leur niveau. »

Face à cette nouvelle réalité, les intervenants ont partagé des solutions innovantes pour capter et retenir l’attention de cette génération connectée dans leur préparation aux tests TOEIC®.

Les outils clés pour aider la génération Z dans son apprentissage

Celestina CARDOZ MAURY explique que la génération Z privilégie les plateformes numériques interactives. L’application officielle Super Prépa for the TOEIC® test a donc été pensée dans ce sens et permet, par exemple, de s’entraîner avec 1 400 questions officielles et d’obtenir des explications détaillées. Cette autonomie leur offre une expérience d’apprentissage flexible et adaptée à leurs besoins.

Développer un apprentissage interactif et visuel

Ayant grandi dans un monde dominé par les médias sociaux, l'apprenant de la génération Z préfère l'apprentissage visuel. Il aime regarder des vidéos pour comprendre des règles de grammaire complexes ou des techniques de prononciation.

Anthony KUNTZ insiste sur le rôle des vidéos, des jeux et des flashcards pour maintenir l’engagement des jeunes apprenants. « La gamification n’est pas qu’un concept tendance, c’est un levier pour transformer la préparation aux tests en une expérience ludique et mémorable », a-t-il souligné.

Mettre l’accent sur le contenu pratique

Les 2 experts expliquent que la génération Z valorise particulièrement les compétences transférables aux situations réelles, comme les entretiens professionnels, les échanges à l’international ou la rédaction d’e-mails.

Celestina CARDOZ MAURY souligne que les tests TOEIC répondent à cette exigence en incluant des exercices pratiques, comme décrire des images, répondre à des questions concrètes ou exprimer une opinion.

Pour préparer au mieux la Génération Z aux tests TOEIC, Anthony KUNTZ nous explique comment digiSchool a designé l'application : « Nous avons décidé d’adapter notre application pour proposer un contenu pensé pour la génération Z, notamment en renforçant l’aspect visuel et en intégrant des simulations de tests en conditions semi-réelles. Aujourd’hui, nous sommes les seuls sur le marché à proposer de vrais tests de préparation aux tests TOEIC. »

Personnalisation et feedback instantané

L’apprentissage personnalisé est une priorité pour cette génération. Pour progresser, elle a besoin d’avoir un feedback en temps réel et personnalisé. Pour répondre à ces besoins, digiSchool a inclus de nouveaux outils dans l’application Super Prépa for the TOEIC® test.

Anthony KUNTZ précise : « Nous avons mis en place Super Prépa for the TOEIC®, test pour permettre aux étudiants de suivre leurs progrès en temps réel et bénéficier d’une rétroaction ciblée. » digiSchool compte également intégrer des fonctionnalités basées sur l’intelligence artificielle pour améliorer les compétences rédactionnelles.

D’ici 3 ans, les compétences techniques évolueront, mais la communication restera toujours une compétence clé sur le marché du travail. Et c’est une excellente nouvelle, car elle est au cœur de nos métiers

Celestina CARDOZ MAURY, Responsable des relations académiques, ETS

Une génération en phase avec l’évolution du monde professionnel

Selon le rapport Human Progress Report 2025 publié par ETS, 65% de la génération Z souhaite obtenir des certifications dans des compétences techniques et numériques, notamment en intelligence artificielle. Cette tendance illustre leur volonté de rester compétitifs dans un monde du travail en pleine transformation.

La génération Z redéfinit les codes des entrainements aux évaluations linguistiques comme le test TOEIC en s’appuyant sur des outils modernes et une approche axée sur le pragmatisme et la personnalisation. Le test TOEIC s’impose comme un outil incontournable pour ces jeunes apprenants, désireux de se positionner comme des acteurs compétents et connectés sur le marché du travail en France et à l’international.